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天山眼下，夕阳西下，陆军边海防学院乌鲁木都校区某教研室内依旧敌对热烈，一场对于“颖异边防缔造何如陆续深入鼓动”的操办会正在火热进行。一轮轮念念想交锋中，新的教学念念路在教员其曼古力的脑海中渐渐成型。

算作该校无东谈主机畛域的教员，频年来，其曼古力安身边防瞄向战场，深研无东谈主本事应用，为下层一线部队培养出诸多无东谈主机专科东谈主才。其曼古力说，我方的瞎想等于“倾囊相授，为边防部队培育更多的无东谈主机指技东谈主才，让边防官兵像雄鹰通常巡视在故国边防地上”。

“用无东谈主装备督察边陲”

在其曼古力眼里，故国的边陲很好意思，是她想要“飞”起来督察的方位。2022年党的二十大告捷召开时，其曼古力算作党的二十大代表，现场凝听到党的二十大诠释提议“加速无东谈主智能作战力量发展”，感到无比忻悦。

事实上，立功边防是其曼古力打小的心愿。出身于军东谈主家庭的她，从小听着祖父剿匪平暴荣立三等军功的故事长大，又作陪父亲看望调研，为少数民族民众宣讲战略法律，深受红色家风的影响。

2010年大学毕业时，上海一家公司向其曼古力发出邀约。与此同期，乌鲁木都边防干部检修大队面向大学生招收少数民族教员，其曼古力正妥当条款。

“到军校工作，为部队服务。”抱着这么的信念，其曼古力阻隔了上海的工作，弃取参军参军。从此，扎根边防、守卫边陲成了其曼古力的惟一缱绻。

来到大队后，其曼古力的第一项任务等于担任校史馆义务讲明员和共建单元小学课外领导员。她充分发达掌执4种谈话的特长，接待驻地党政军警民参不雅见学数百次，终年组织开展国防培育实行行为。

“在传播党的声息时，每当看到东谈主们受培育、有颠簸、起变化，我就感到很充实，很幸福。”其曼古力笑着说。

2021年7月，其曼古力算作陆军首批星火燎原基地荷戈代职干部中的一员，来到北部战区陆军某边防旅锻练。这一次，她终于来到了铭心镂骨的边防第一线。

其曼古力的第一站是三角山哨所，这里相近国门，地处北疆边防地的前沿。站在哨所上，能看见中蒙界河周折流过。

在这里，其曼古力和官兵们沿途检修巡视，很快浑然一体。边防生计的极重让她深受颠簸。“边关虽苦，但民众精神上很满盈。”其曼古力动情地说，“巡边护边相当繁重，他们却深感光荣，我认为额外特兴趣兴趣。”

算作又名无东谈主机女飞手，更是又名从教十余年的军校教员，其曼古力深感我方包袱紧要。党的二十大后，无东谈主智能作战畛域操办成为前沿课题，其曼古力感到肩上的担子更重了。

她暗下决心爽爽淫人网，一定要扎根边防、立功边防，“用无东谈主智能装备督察故国边陲”。

让教学逼近部队一线

鲁莽连绵的群山之中，一场红蓝反抗检修正强烈进行着。一架无东谈主机起飞侦搜蓝军枢纽缱绻，大地指挥台上，其曼古力紧盯“战况”，对学员的情况处置伸开评估，常常对“一东谈主一案”作出针对性率领和诊治。

如今，其曼古力已是学校里的无东谈主机畛域民众，领有丰富的本事告诫。2018年该校区启动边防无东谈主狡欺诈课程确有时，其曼古力第一个报名，参与组建专科教学团队。

过程层层遴荐，其曼古力与其他5名教学主干被送到厂家学习。从翱游表面、机器构造，到模拟检修、小飞机试飞，再到多旋翼无东谈主机实操，仅用3个月时候，其曼古力就老练掌执了无东谈主机操作使用、故障摒除、珍重维修等多项手段。她还得手考中了中国民航局组织的首批翱游牌照，成为三军首位少数民族“女飞手”。

返校后，其曼古力启动进入到《多旋翼无东谈主机常识及边防操作应用》课本的编写中。但是在实地调研时，她发现，在高原操办和使用无东谈主机与其他方位不同，可谓凄惨重重。

在高原，因为环境原因，无东谈主机的状况不踏实、续航才智变差，巡航情况易受影响。其曼古力感到，仅教师无东谈主机操作已不可欢欣边防部队的使用需求，必须尽快对课程体系进行优化设计。

在收罗多数问卷反应后，其曼古力针对具体问题，一一探索操办处生机法。她参与编写《军事共同课目检修》文章，获取《教学质地多元反应系统》等7项专科相干软件文章权和3项教学效果，参与操办“双模自动化车载旋翼无东谈主机系”，论证挂载抓捕网、报警器、催泪弹等决策，提议面部甄别、精确打击、抢险救灾、阻挠秘籍等假想，十余门课程完成实案化校正，多项教学法被纳入基础课本。

昨年，为了晋升无东谈主机实操告诫，其曼古力又一饱读作气，考中了民航局颁发的无东谈主机超视距驾驶员“女机长”翱游牌照。

不久前的一场“边情”演练中，快反分队与某型无东谈主机良好连结，伸开了剿除步履。演练结束后，其曼古力指出，天然步履效果很好，但在无东谈主机救助要紧时，分队与其融合还不够默契，莫得将无东谈主机的功能充分发达出来。随后，她与教研室的其他教员将露馅的问题备注好，并决定在某课程中纳入要点教学。

在其曼古力看来，教学内容要与部队练兵本色接轨，接管部队最新演训效果，在逼近实战险阻功夫，这么才能确凿为部队服务，培养战争东谈主才。

除了内容，教学时势亦然她主抓的要点。其曼古力一边打造极品课程，一边着眼于任求本色，在教学时势上探索立异。

其曼古力的教学念念路得到了学员、院校民众和教研室共事们的一致细目。谈起工作，她自重地说：“越逼近部队、逼近检修场，我心中的底气就越足。”

为战场育东谈主才

空中战机、水面舰艇、导弹辐照……兵棋赛场上，红蓝两边紧前障碍，“战场”态势蓦然万变，交锋于指尖。在经验近百场对决后，陆军边海防学院代表队获取宇宙兵棋推演大赛团队一等奖。领奖台上，担任领队的其曼古力被学员们蜂拥在中间。

备赛时期，其曼古力常和学生们围在沿途商量，完成了多数跨学科专科学习，束缚拓展轮廓才智。参赛队员艾力亚尔对其曼古力的教学感叹很深，在他看来，团队能从几百支队列中脱颖而出，离不开其曼古力的艰苦付出，因为她“不毁掉每名学员”。

艾力亚尔谨记，在学校里，其曼古力主讲的边防无东谈主狡欺诈课程很受学员迎接。但是当本色斗殴后，艾力亚尔却发现这门课的表面晦涩难解，不禁打起了退堂饱读。

很快，其曼古力看出了艾力亚尔在学业上有点辛苦。第二天，她塞给艾力亚尔一个厚厚的札记本，内部密密匝匝记满了她我方学习无东谈主机表面的心多礼会。

其曼古力知谈，自15年前走上讲台的那一刻，她便与国防培育职业良好不绝。算作又名军校教员，她深知“必须肩负起为戎行培养高教悔东谈主才的皎白职责”。

在日常教学中，其曼古力一贯严谨负责，一点不苟。她尽心设计每堂课，将复杂的军旨趣论讲得深入浅出、阳春白雪。在陶冶“当代战争中的无东谈主本事应用”专题时，她不仅详实解释了无东谈主机基本主见和旨趣，还通过分析频年来外洋上几场紧要军事冲破中的案例，让学员们深切通晓无东谈主本事在当代战争中的关节作用。

除了惯例教学，其曼古力还奋力于立异教学体式。她充分利用多媒体教学，指点学员进行互动式、千里浸式学习，极大提高了学员的学习风趣和参与度。

“教学不可画饼果腹、闭门觅句。”其曼古力说，这些年，濒临军事科技畛域的赶快发展，她一度产生广泛的门径浮躁，日眉月异的新本事催促着她利用一切能利用的时候钻研教学。

其曼古力惊叹每一次走出校园的契机。她平日开展实地调研，向一线官兵求教，连结部队练兵本色及时更新课程内容，探索何如为课堂加多“硝烟味”“含战量”。

本年，其曼古力在课堂上加多了穿越机应用教学。来悔改疆塔城某边防连的学员徐耀，带来我方亲手拼装的赛级穿越机。他风趣盎然地向其曼古力展示，但是其曼古力发现他的穿越机翱游天然速率快，但续航才智差。

在电板电路校正、遥控器信号接管器升级等方面，其曼古力给徐耀提议了一系列改装念念路，并率领提供了一些改装想法。居然在改装后，这款机器性能大大晋升。

徐耀的经验让其曼古力清爽到，课堂也不错是学员的立异基地。自此之后，她以东谈主才才智需求为导向，整理出学科专科手段列表，构建进阶式课程搭配矩阵，制订并报送多份东谈主才培营养析诠释，饱读动部队和学员深入参与课程体系构建工作，为兑现军校与部队需求的精确匹配提供念念路。

同期，她还注视把教学效果与学生立异念念路相摇荡，探索多元化双创才智培养时势，进一步晋升学员立异清爽和实操水平。5年来，她贯穿带队参加宇宙大学生诡计机设计大赛，共获取一、二、三等奖20多项，兑现了专科学习和应用实行的良性互动。

如今，伴跟着飞控东谈主才培养时势束缚完善，专科东谈主才成长链路得到进一步优化。让其曼古力最喜跃的是，在她的教导下，越来越多的学员在紧要演训任务中崭露头角爽爽淫人网，逐步成长为下层一线的中坚力量。